5.证明自己的6V6 (第1/2页)

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山梨博士看着路德接着说道：“图鉴通常会发给拥有潜力，以及被研究所看好的新人训练家，而这个年龄往往是十岁。”

“可据我所知，真新镇的小智出发时候对于大多数知识一无所知，可谓是小白一个。”路德耸耸肩，“你说的拥有潜力以及被研究所看好是指这样？”

“真的是这样吗？”山梨博士难得地露出了一丝笑意，“大木博士与我同届，是我的师弟，他看人的眼光我是了解的。虽然小智没有充足的知识储备匆匆起步，但是他从小时候和精灵的羁绊就非常深。而事实也是如此，他和精灵的羁绊让他能脱颖而出。”

你说这些谁懂啊！

路德再次感受到了世界恶意，这些情节自己根本就没有看过…看来以后想以动画的剧情去预判行动具有相当大的风险，说不定哪个地方就翻车了。

“说起来，你想要图鉴的理由是什么？”

“为了成为优秀的训练家！”路德毫不犹豫回答。

“神奥地区的四大天王就没有图鉴，但他们一样是优秀的训练家。”

路德觉得自己实在编不出更好的理由了，总不能说在自己的世界里，很多人的童年就是希望拥有一个图鉴，然后带上自己最喜欢的精灵来一场冒险吧？

在这个梦想里，最重要的组成部分，一个是图鉴，一个是属于自己的精灵。

路德已经拥有了自己的精灵，这个充满仪式感和追梦的环节只剩下了图鉴，难得有一个圆梦的机会，路德怎么会放弃。

看见路德陷入沉思，山梨博士打开了桌子上被纸张遮起来的盒子，盒子里是图鉴和六个精灵球。

在路德有些渴望的目光中，山梨博士拿起图鉴，严肃地问：“你对图鉴有多少理解？”

“移动的精灵数据库，可以帮助新人训练家快速获取数据，查看收服精灵数据。”

“还有呢？”

路德记得动画里的图鉴应该就提供这些功能…查询收服精灵数据和属性值这设定貌似还是神奥地区出现的…

原本想把游戏设定说出来，但是害怕又说错什么，路德决定闭嘴，摇头。

“图鉴同时也是各个训练家为研究员，博士提供数据的窗口。被发放图鉴的训练家拿着图鉴去冒险，去邂逅各式各样的精灵，他们所记录的数据都会定期的反馈到各个研究所。他们与精灵发生的故事，都会被各自拥有者讲转述给我们，让我们开启新的研究方向，以及对于研究课题进行补充。”

“不是每个新人训练家都有资格从各个地区的研究所获得图鉴，所有的图鉴持有者在获得图鉴前都被研究所所属的机构进行长期观察，暗中考评各项事宜后，他们才会被研究所联系，获得一个图鉴。虽然每个研究所的授予规格都略有所不同，但是出发点都是一样的……”

山梨鹰一般锋锐的目光让路德浑身不自在。

“我们要对得起自己的身份。”

“对得起身份…”路德木讷地重复了一遍。

山梨博士轻轻地抚摸着图鉴，说：“作为研究精灵相关的人，接触最多的，无非是精灵和训练家。年轻的训练师们在十岁成年法的支持下走向世界的各个角落，迎接他们的却是未知，这种充满风险的行动对想要睁开眼睛看世界的孩子而言是热血的…作为过来人的我们无权干涉，但却可以以自己的职业操守来防范可能出现的危险。”

“拒绝那些没有自保能力，没有野外生活经验和生活常识的热血少年去冒险，就是我们对于精灵和训练家的负责。我们同时也会告诉他们残酷的事实，打击他们，告诉他们，他们没有资格成为图鉴的所有者，没有能力去旅行。最近积极推动的取消十岁成年法运动，各大研究所也已经署名完毕，这就是我们的职业操守。而且，图鉴还存在着另外的价值。”

“什么价值？”路德问。

山梨博士拍拍图鉴：“你猜猜持有图鉴的训练家，有多少人？”

路德楞了一下，这个问题完全超纲了好吧，动画里压根没提过这个事情。路德只知道偶尔会出现几个奇妙角色带着图鉴来客串几集戏份，倒是在特别篇里稍微提了一下，似乎拥有图鉴的人数不超过二十…